الإلقاء الصوتي:أساسيات وتقنيات
الاهداف :
- اكتساب مهارات الإلقاء الصوتي والقراءة الإعلامية بطريقة احترافية.
- تطوير مهارات النطق السليم وصقل مخارج الحروف وتحسين الأداء الصوتي.
- فهم النصوص واستخراج مفاتيحها وتوظيفها أثناء الإلقاء.
- الربط بين علامات الوقف ومهارات الأداء الصوتي لتحقيق قراءة مؤثرة.
- التمكن من تحويل النص المكتوب إلى أداء صوتي احترافي.
- التعرف على قوالب الإلقاء المختلفة وأساليب أدائها.
- تعزيز مهارات التحكم بالصوت والتخلص من التوتر أثناء القراءة.
- تطبيق القواعد المهنية في الكتابة والإلقاء لتحقيق جودة الأداء الإعلامي.
- تنمية مهارات القراءة الفصحى وضبط اللغة في الأداء الصوتي.
- بناء الثقة في الأداء الصوتي والقدرة على التقييم الذاتي والتطوير المستمر.
محاور :
– أساسيات الإلقاء الصوتي:
- مفهوم الإلقاء الصوتي وأهميته في المجال الإعلامي.
- لمحة عن تاريخ الإلقاء الصوتي وتطوره.
- معايير الفصاحة وضبط اللغة في الأداء الصوتي.
- أساسيات النحو والصرف والإملاء المرتبطة بالإلقاء.
– تقنيات الصوت والنطق:
- التعرف على الجهاز الصوتي وآلية عمله.
- طبقات الصوت ومخارج الحروف.
- تدريبات تحسين النطق وتقويم الأخطاء الشائعة.
- التحكم بالنَفَس والصوت أثناء القراءة.
– مهارات القراءة الإعلامية:
- القراءة الصحيحة للنصوص الإعلامية.
- التعامل مع علامات الوقف والمدود والتشكيل.
- فهم النصوص واستخراج مفاتيح الأداء.
- السيطرة على النص أثناء القراءة والإلقاء.
– قوالب الإلقاء الصوتي:
- الإلقاء الإخباري وأساليب تقديم الأخبار.
- قراءة التقارير والمواد الوثائقية.
- الإلقاء الإعلاني وصناعة المحتوى الصوتي.
- تطبيقات على النصوص الروائية والشعرية والقصصية.
– التطبيقات العملية والتدريب الاحترافي:
- تدريبات عملية على الأداء الصوتي الاحترافي.
- تمارين معالجة التوتر والثقة أثناء الإلقاء.
- تقييم الأداء وتصحيح الأخطاء.
- أساليب التدريب الذاتي وتطوير المهارات الصوتية.
مخرجات :
- القراءة والإلقاء الصوتي بأسلوب احترافي وواضح.
- استخدام مخارج الحروف الصحيحة وتحسين جودة النطق.
- التحكم في طبقات الصوت والنَفَس أثناء الأداء.
- توظيف علامات الوقف والتشكيل بشكل صحيح أثناء القراءة.
- تحليل النصوص واستخراج مفاتيح الأداء الصوتي.
- تقديم الأخبار والتقارير والمواد الصوتية بثقة وكفاءة.
- التعامل مع القوالب المختلفة للإلقاء الإعلامي والإذاعي.
- التخلص من العشوائية والتوتر أثناء الإلقاء.
- تقييم الأداء الصوتي وتطوير المهارات بشكل مستمر.
- تطبيق معايير اللغة العربية الفصحى في القراءة والإلقاء الإعلامي.